RESUMEN:

Los doctores Javier Quintero, responsable del Servicio de Psiquiatría del Hospital Infanta Leonor y Javier Correas, jefe del Servicio de Psiquiatría del Hospital del Henares, en Madrid, son los autores del libro 'Trastorno por déficit de atención e hiperactividad a lo largo de la vida', una obra en la que han participado más de 50 colaboradores entre los que se encuentran los principales profesionales nacionales e internacionales vinculados al trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH).

Tal y como afirman estos especialistas, en el 75% de los casos de TDAH se observa que alguno de los padres también ha padecido o padece este trastorno. Según explicó el doctor Quintero, "el TDAH es el problema psiquiátrico más común de los que afectan a los niños en edad escolar, con una prevalencia estimada entorno del 5 al 8%". Además, constituye un factor de riesgo para el desarrollo de otros problemas, como el fracaso escolar, los trastornos de la conducta o pérdida de autoestima entre otros.

"Con una cada vez mejor conocida base biológica, los condicionantes psicológicos son también cruciales a la hora de entender de manera completa lo que el TDAH significa para la persona que lo padece", afirmó el médico, que explicó que "al menos en 1 de cada 3 pacientes, diagnosticado, o no, durante la infancia, los síntomas van a permanecer más allá de la barrera de los 18 años".

"Uno de los mitos relacionados con el TDAH tiene que ver con el género" explicó el doctor Correas. "Hace solo unos años se pensaba que este trastorno era un problema de chicos, pero hoy sabemos que las niñas también lo pueden padecer, aunque los síntomas no tienen por qué ser los mismos", indicó.

De ahí que el tratamiento que se aplique a los pacientes deba adecuarse a las necesidades individuales. "Es necesario estudiar bien al paciente y en función de los problemas o disfunciones que presente, diseñar un plan de tratamiento".

En el caso del adulto, el doctor Correas alude a un diseño de la terapia similar al de los menores con una combinación del tratamiento psicofarmacológico y psicoterapéutico en función de las condiciones particulares de cada uno.