6e lettre d’Elisabeth d’Ornano
Nous avons consacré l’an dernier au développement émotionnel avant la naissance. Cette année, nous souhaitons continuer, dans le cadre de notre travail, à parler du développement émotionnel au cours de l’adolescence et tenter de vous aider à mieux comprendre et gérer vos élèves rencontrant le plus de difficultés. Être éducateur, en aidant à façonner la personne, s’avère l’une des tâches les plus nobles et celle qui rend le plus service à la société.
Deuxième journée de l’association Elisabeth d’Ornano
L’association Elisabeth d´Ornano a célébré sa deuxième journée annuelle le 1er juin 2011. Le thème de cette année, « Prévention en santé mentale : le développement émotionnel de la personne avant la naissance », était destiné à aborder un sujet essentiel pour tous les enfants, et pas seulement pour les enfants hyperactifs.
LE TDAH EN CLASSE : Que pouvons-nous faire en tant que professeurs?
Nous avons réalisé, cette année, notre première activité divulgatrice et formatrice pour les professeurs, au jardin botanique royal de Madrid, avec plus de 150 éducateurs, professeurs, conseillers et, plus généralement, membres du personnel éducatif pour enfants présentant des difficultés, principalement des troubles de l’hyperactivité et/ou un déficit de l’attention.
COURS POUR LES PARENTS: Comment pouvons-nous mieux réagir en tant que parents?
Nous avons commencé, cette année, notre activité divulgatrice et formatrice pour les parents. À cette occasion, nous nous sommes réunis, au jardin botanique royal de Madrid, avec plus de 150 pères et mères d’enfants présentant des difficultés, principalement des troubles de l’hyperactivité et/ou un déficit de l’attention.
Paroles d’Elisabeth d’Ornano
Si, pendant le dernier cours, la majeure partie de notre attention s’est centrée sur le TDAH, en tant que trouble du développement, et sur la manière dont aider ceux qui en souffrent et ceux qui vivent avec eux, cette année, notre propos se centre sur l’approfondissement de ce même processus de développement, depuis la première identité, et de son influence tout au long de la vie.
Les meilleurs du Net
Le 30 juin 2010, Diario Médico, Correo Farmacéutico et Dmedicina.com ont décerné le prix "Favoritos en la Red", attribué aux pages Web qui ont le mieux tiré profit des possibilités d'Internet pour communiquer auprès des médecins, des pharmaciens et des patients.
Première Journée l'Association Elisabeth d'Ornano: "Nouvelles perspectives sur l'éducation : le potentiel des différences"
Le mardi 1er juin 2010, dans l'Auditorium de la Fundación Albéniz, l'Association Elisabeth d'Ornano a organisé sa première Journée sur le trouble de déficit de l'attention/hyperactivité.
Vidéo sur l'Association
A lo largo de nuestro primer año de vida, desde la asociación Elisabeth d'Ornano hemos desarrollado diversas actividades dirigidas a cumplir nuestro objetivo fundamental: Promocionar el conocimiento sobre el TDAH entre padres, profesores y médicos, para procurar un diagnóstico más preciso y un tratamiento más adecuado a quienes lo padecen. Este vídeo resume este mensaje con imágenes de nuestro equipo en acción.
Réflexions sur la prévention
Como resumen de la II Jornada de la Asociación Elisabeth d'Ornano y de la guía sobre el “Desarrollo emocional de la persona desde antes de nacer”, les invitamos a disfrutar de un resumen visual y emocional con los aspectos básicos recogidos en la guía. Hemos querido destacar aquí algunos elementos fundamentales para acompañar el desarrollo temprano del ser humano.
A lo largo del año 2010 la Asociación Elisabeth d´Ornano ha editado estas guías breves donde se recogen los aspectos más relevantes a tener en cuenta por padres, pediatras y profesores que forman o tratan a niños con TDAH. La información ha sido sintetizada para una lectura sencilla y rápida. Las guías pueden ser descargadas gratuitamente pinchando sobre la portada.
Association Elisabeth d’Ornano
Le trouble de déficit de l'attention/hyperactivité (TDAH) commence à se manifester au cours de l’enfance et, dans 30 à 65% des cas, perdure au cours de l'adolescence jusqu'à l'âge adulte.
Il génère chez ceux qui en sont atteints, en dehors des souffrances liées aux propres symptômes, des problèmes dans les relations interpersonnelles et pour être acceptés par les autres, un risque majeur d’entreprendre et de poursuivre une consommation de substances toxiques, une prédisposition future à souffrir d’un type de psychopathologie, une plus grande fréquence d’échec scolaire, une exposition à des situations de risque, des difficultés à conserver son poste de travail, etc.
L’Association Elisabeth d'Ornano se crée avec l’envie d’améliorer l’attention éducative et clinique des patients atteints du TDAH.
L’Association est là pour tenter de contribuer à ce que davantage d’enfants bénéficient d’un diagnostic correct le plus tôt possible.
L’Association cherche à développer une infrastructure d’étude et d’appui aux personnes atteintes de TDAH et à leurs familles afin d’améliorer leur développement personnel ainsi que les connaissances sur le trouble et les interventions possibles, tant biologiques qu’éducatives et au niveau de l’environnement.
L’Association est un nouveau projet focalisé sur le territoire espagnol. L’Association veut aussi la création d’un flux d’information dynamique avec des autres pays. Si vous avez un intérêt à partager de connaissance ou des expériences avec nous, vous pouvez nous contacter par email info@elisabethornano.org
