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Les bas niveaux d'acide folique chez les femmes enceintes sont associés à des problèmes d'hyperactivité et d'apprentissage chez les enfants

Source: JOURNAL OF CHILD PSYCHOLOGY AND PSYCHIATRY (publié en ligne le 28 octobre 2009) / Date: 28 octobre 2009 / Catégorie: Presse spécialisée

Les niveaux d'acide folique de la mère pendant la gestation pourraient avoir un effet sur le comportement de l'enfant, en raison de changements à long terme dans le développement cérébral prénatal.

C'est la conclusion d'une étude, la première menée chez des humains, dirigée par Wolff Scholotz, de l'Université de Southampton (Royaume-Uni) et publiée dans la revue Child Psychology and Psychiatry.

Les recommandations actuelles, ainsi que l'explique le docteur Scholotz, sont « au moins 400 microgrammes d'acide folique par jour avant la grossesse et pendant les 12 premières semaines ».

La taille du bébé à la naissance est déterminée par un ensemble de facteurs aussi bien environnementaux que génétiques. Il existe des preuves scientifiques qui expliquent que la circonférence de la tête est l'un des plus grands indices de prédiction de l'hyperactivité, du manque d'attention et des difficultés de comportement à la naissance.

Les scientifiques ont mené une recherche sur 100 enfants âgés en moyenne de 8 ans avec trouble de déficit de l'attention/hyperactivité (TDAH) et problèmes d'apprentissage. Leurs mères avaient précédemment participé, avec 453 autres femmes, à une recherche réalisée par les mêmes chercheurs dans laquelle aussi bien leur régime alimentaire que la taille du bébé à la naissance avaient été étudiés.

Les niveaux de la vitamine dans le sang et l'ingestion de suppléments de ce nutriment ont été évalués chez toutes les participantes au cours des 14 premières semaines de gestation et en fin de grossesse, et la circonférence de la tête de tous les bébés nouveaux-nés a également été mesurée.

Les données montrent qu'aussi bien les faibles taux d'acide folique que la moindre ingestion de préparations artificielle du micronutriment lors des premiers mois de grossesse sont associés à une plus forte incidence d'hyperactivité et de problèmes d'apprentissage chez les enfants. La même chose fut observée concernant la circonférence du crâne des bébés. De moindres niveaux de la vitamine étaient associés à des tailles crâniennes plus petites.

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